在新加坡，坐落著古老的 Alsagoff 阿拉伯學(xué)校 (Madrasah Alsagoff Al-Arabiah)。校長(zhǎng) Syed Mustafa 將現(xiàn)代技術(shù)和傳統(tǒng)價(jià)值觀相融合，為學(xué)生開(kāi)辟道路，幫助她們成為意見(jiàn)領(lǐng)袖。他鼓勵(lì)發(fā)揮創(chuàng)造力、擁有同情心、善于協(xié)作，也相信要開(kāi)發(fā)與分享批判性思維能力，技術(shù)是一條康莊大道。因此，在過(guò)去 10 年里，他為每個(gè)學(xué)生都配備了一部 iPad，為每位校領(lǐng)導(dǎo)配備了一部 Mac，也在每個(gè)教室里配備了一臺(tái) Apple TV。

“學(xué)生應(yīng)當(dāng)有機(jī)會(huì)發(fā)揮創(chuàng)造力?！盡ustafa 表示，“她們需要擁有批判性思維，并勇于分享自己的想法。Apple 的技術(shù)提供了很大的幫助，因?yàn)橛袝r(shí)候，當(dāng)你要求學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)時(shí)，她們可能會(huì)覺(jué)得自己做不到。但有了這些工具，最沉默寡言的學(xué)生也能夠發(fā)聲。”

借助 iPad 和 Apple Pencil，學(xué)生們用阿拉伯文寫(xiě)下自己的價(jià)值觀、文化和體驗(yàn)，并通過(guò)電子故事書(shū)分享想法。每個(gè)學(xué)生還會(huì)用 Keynote 講演講述個(gè)人經(jīng)歷，并在 Apple TV 上與同學(xué)分享，以這種方式學(xué)習(xí)演練公開(kāi)演講。她們還經(jīng)常用 iPad 來(lái)參加需要進(jìn)行設(shè)計(jì)的活動(dòng)，例如最近的新校服設(shè)計(jì)大賽。

在 Alsagoff 阿拉伯學(xué)校的最后一年，學(xué)生將參加一個(gè)全球領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目，為她們自選的社區(qū)創(chuàng)造切實(shí)影響。曾有一組學(xué)生提議為柬埔寨磅湛市的一所學(xué)校建造一個(gè)圖書(shū)館，她們通過(guò) Keynote 講演清晰闡述了計(jì)劃，包括用于啟動(dòng)籌款工作和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的預(yù)算。目前，這個(gè)圖書(shū)館已向 180 多名學(xué)生開(kāi)放了。