蘇格蘭邊區(qū)議會決定對行政區(qū)內的所有學校進行技術投資，以實現對社區(qū)未來的承諾。他們希望能借此為學生提供平等的學習機會，也為教育工作者提供直觀易用的教學工具。為了克服農村地區(qū)遠程接入造成的困難，師生們需要的是即使離線也跟在線一樣好用的設備。議員們深知，本地的年輕人必須學會相關的重要技能，才能夠在日益數字化的世界中茁壯成長。

除 Apple 之外，議會也考慮了其他各種選擇。最終，iPad 憑借其豐富的功能和專業(yè)師資培訓資源脫穎而出，成為了他們優(yōu)秀的教學工具。他們制定了一個名為“Inspire Learning”的計劃，在 1800 平方英里的區(qū)域內購買和部署了數千部設備。

“我們希望借此體現我們對教育的重視?！碧K格蘭邊區(qū)議會的首席財務官 David Robertson 表示，“在考察了總體擁有成本，包括設備的初始成本、能夠收回的設備剩余價值，以及 Apple Finance 的租賃合約之后，我們認為，Apple 提供的方案對我們來說性價比最高?！?/p>

在 68 所中小學校內分配了 iPad 并進行了 Apple 師資培訓后，教育工作者們發(fā)現，課堂里發(fā)生了巨大的變化。有了 iPad，他們設計的課程互動性是以往無法比肩的。而且它能隨身攜帶，讓學生能夠隨時隨地投入學習，因疫情而居家時也一樣。它還非常靈活多用，整個課程表上的科目都用得上。園藝課上，能用可立拍制作關于當地植物的影片；英語課上，也能用 Keynote 講演生動地講述麥克白的故事。